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????近期，汕頭的市民們可謂是“大飽眼福”：不僅可以近距離觀看技術人員采集珍珠、與奶牛親密接觸，還可以體驗“模擬地震”，領略古代中華首飾的魅力……原來，這些“福利”都來源於汕頭市“科普一日遊”活動。
????官方數據顯示，本次活動吸引瞭約3500名市民預約報名，最終將安排1450人次參與。不少參加活動的市民表示，這也是他們第一次走進汕頭的科普教育基地，而此前他們並不知道汕頭還有這麼多有趣的地方。
????●南方日報記者 餘 丹 張偉煒
????科普基地凸顯信息化智能化
????記者在汕頭科協瞭解到，“科普一日遊”是一項非盈利性科普惠民公益活動，今年經過前期的精心策劃和廣泛宣傳，共籌集經費20台中通馬桶價格多萬元，並根據不同特色、區位將汕頭25傢科普基地、企業科技文化展廳、環保示范點包裝成為7條科普旅遊線路。
????今年的科普遊活動主題為“暢遊科普基地體驗科學魅力”，計劃從5月21日至6月19日期間，除6月5日“世界環保日”安排1條線路共100人之外，其它周末每天安排3條出遊線路，每條線路50人，共計安排1450人次參與，市民可根據不同的時間選擇多個科普基地免費參觀。
????“今年有約3500名市民預約報名，參與人數創歷屆新高。”汕頭科協黨組書記、主席洪建芬告訴記者，市民參與度很高，反映出他們學習科學文化知識的積極性高，但受時間和場地限制，每條線路隻能控制在50人左右。
????此次科普遊的基地包括汕頭科技館、邦寶益智體驗館、潮宏基首飾博物館、華能海門電廠文化展廳、太安堂中醫藥博物館、消防體驗館等25傢科普基地、企業科技文化展廳、環保示范點。
????記者發現，隨著國傢大力倡導科技創新，越來越多科普基地註重融入信息化和智能化元素，打造高水平的科普展具。以汕頭市防震減災科普館為例，在130多平米的空間內，精心設計打造瞭兩大區域：地震科普展示區和地震互動體驗區，設置有翻書系統、科普展板、監測儀台中通馬桶器展示、六自由度地震體驗平臺、建築抗震演示臺、流動地震臺、建築物抗震性能查詢系統等展示內容。
????此外，該館還充分運用聲、光、電和實景模擬等現代科學技術，將栩栩如生的模型、豐富多彩的動態影像、寓教於樂的互動模擬實驗、通俗易懂的圖文呈現給市民。其中，“六自由度地震體驗平臺”輔以燈光、音響效果，模擬出地震發生時帶來的震感，讓參與者在安全狀態下體驗地震，成為館內最受歡迎的科普工具之一。
????戶外體驗式科普教育更受孩子喜愛
????“叔叔，這是什麼呀？”“這是苦瓜苗，溫室內良好的溫濕度是這些苦瓜苗得以健康發展的條件之一。”在澄海利農蔬菜良種研究所，金陽小學科技興趣班的學生不斷向講解員詢問，而講解員也十分耐心地解答學生的疑問。
????記者觀察到，與課堂教學相比，戶外體驗式的科普教育似乎更受孩子們喜歡。每到一個科普基地，孩子們非常認真地聽著講解員介紹，不懂的立刻發問，有的孩子還拿出本子甚至單反相機記錄下所見所聞。
????例如在紹河珍珠養殖科技園，為瞭讓學生們直觀地瞭解到珍珠的由來，技術人員現場展示采集珍珠的手藝：從養殖基地裡取出淡水珍珠蚌，戴上手套，用刀割斷閉殼肌，取出外套腔，再小心翼翼地從珍珠蚌肉中取出珍珠。技術人員一邊采集珍珠一邊向學生們科普珍珠知識，當親眼看著珍珠從河蚌肉中滑出，學生們紛紛表示驚訝。
????汕頭市私立廣廈學校帶隊老師告訴記者，戶外教學能夠讓小朋友們以一種輕松愉快的心態，沒有壓力地去接受一些平時在書本中顯得枯燥無味的知識，效果的確比在課堂上強記要好得多，“你跟孩子們說牛奶是怎麼擠出來的，珍珠是怎麼生產的，都不如讓孩子們真正到現場看一看擠奶工擠牛奶、技術人員采集珍珠的過程。”
????同時，記者發現，個別科普基地還以合作的形式，令基地的科普功能最大化地發揮。今年年初被評為省級科普教育基地的消防體驗館，則與廣東邦寶益智積木科普教育基地強強聯手，以消防積木互動遊戲體驗的方式，寓教於樂，讓兒童們在玩耍中培養消防安全意識，學習更多消防知識。
????市民呼籲科普基地多台中抽水肥推薦開放
????5月21日，活動當天，汕頭科協還授予瞭潮宏基首飾博物館“汕頭市科普教育基地”稱號。至此，汕頭科普教育基地數量達49傢，其中省級16傢，國傢級7傢。然而數據顯示，汕頭科普教育基地仍存在著分佈不均衡的現象，國傢、省級科普基地多分佈於金平區、龍湖區，澄海區、潮陽區、濠江區等則多以農村科普示范基地為主。
????活動中，一名帶著孩子參加活動的潮陽區市民還告訴記者，許多科普教育基地如果不是舉辦活動，一般都少有傢長會關註到，平日裡也較少會選擇帶孩子去這類科普基地。
????“科普遊的活動因為時間有限，每個地點停留的時間不長。”該市民認為，部分科普基地隻是單純的展示中心，缺乏互動性，對孩子們的科普教育仍浮於表面。為此，有市民提出，汕頭市的科普基地應多向公眾開放，多舉辦一些活動讓公眾能夠參與其中，真正發揮科普基地的功能作用。
????據汕頭科協有關負責人介紹，為貫徹落實《全民科學素質行動計劃綱要（2006-2010-2020年）》，汕頭科協積極鼓勵社會力量參與科普工作，充分挖掘利用社會科普教育資源，努力做好科普教育基地建設。汕頭科協還要求獲得命名的科普教育基地要不斷完善科普條件和功能，註重運用信息化手段和新媒體提高科普實效，對於一些不合格的科普基地，汕頭科協還會責令其整改，完善科普功能。
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